ورود شما را به سایت مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا سلام الله علیها گرامی می داریم

1396/05/31

■ کارگاه جذاب و پر محتوای روابط همسران ویژه متاهلین

کانون دانش آموختگان مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا (سلام الله علیها) برگزار می نماید

1396/05/30

■ روش شناسی کشف و تولید علم و فکر در منطق قرآن

یکی از رسالت های عمده ما در عرصه علوم به صورت اعم و علوم اسلامی به صورت اخص این است که...

1396/05/30

■ اکثر اسناد بین المللی پیرامون مباحث زنان زمینه ساز نفود در کشورها هستند.

اکثر اسناد و معاهدات بین امللی به اذعان خود اوباما تحت امر پنتاگون بوده و زمینه سازی نفوذ...

1396/05/30

■ ضرورت تبدیل پژوهش‌های دینی به مصوبات قانونی

در حوزه های علمیه محتوا بسیار غنی است لکن دور از ادبیات رایج جامعه است. لذا وظیفه اصلی...

1396/05/30

■ شیرینی و حلاوت دروس حوزوی باید از طریق اساتید به طلاب منتقل شود.

شیرینی و حلاوت دروس حوزوی باید از طریق اساتید به طلاب منتقل شود.

1396/05/25

■ شست علمی با موضوع "آسیب شناسی آزمایشات غربالگری و سقط جنین های قانونی"

هدف از برگزاری این نشست آسیب شناسی مساله از حیث فقهی و تبیین فتاوای فقهای عظام، مباحث...

1396/05/24

■ كارگاه «توليد علم و تفكر، مبتني بر قرآن كريم»

واحد مطالعات و تحقيقات مدرسه علميه اسلام شناسي حضرت زهرا سلام الله عليها در راستاي...

1396/05/24

■ نشست سیاسی باحضورجمعی ازطلاب واساتید مدرسه

واحد فرهنگی مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا سلام الله علیها درجلسه عمومی مورخ 21/5/96...

1396/05/22

■ برگزاری نشست تخصصی "عملکرد دولت ها در مورد زنان پس از انقلاب اسلامی"

مرکز تخصصی زن و خانواده اسلام شناسی نشست تخصصی با عنوان "عملکرد دولت ها در مورد زنان...

1396/05/21

■ اطلاعیه سطح۳ حوزه علمیه خواهران

قابل توجه کلیه خواهران متقاضی سطح۳ حوزه علمیه خراسان

1396/05/21

■ اعلام عمل نیک اگر به نیت الگو سازی باشد نه تنها ریا نیست بلکه ارزشمند هم هست.

سومین نشست صمیمانه مدیریت محترم و معاونتهای مدرسه علمیه اسلام شناسی حضرت زهرا سلام الله...

1396/05/18

■ دانش خانواده

مرکز تخصصی زن و خانواده اسلام شناسی از میان فارغ التحصیلان سطح 3 و 4حوزه علمیه و...
  •  
  • 1 از 33
کليه حقوق اين سايت متعلق به مدرسه علمیه اسلامی شناسی حضرت زهرا سلام الله علیها مي باشد و استفاده از مطالب آن با ذکر منبع بلامانع است.